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+ | 托福80-90分精英班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福精英突破班 | 考过托福，成绩在80分以上，没考过托福，但通过大学六级的大学考试 | 考前突破阶段 |
| 托福周末强化班 | 词汇量4500左右，高考英语120-130分左右；大学四级425-550分，BEC中级，专四60分以上；总分在60分以上 | 逐步提升阶段 |
| 托福10人强化班 | 没有考过托福，模考成绩60分左右；大学英语四级520分左右；大学四级550分，六级 500分以上；初中毕业中考成绩100+(120满分)，或高考英语成绩90+(150满分) | 考前突破阶段 |
| 托福1v5集训营 | 参加过托福考试，成绩60-80分；通过大学6级考试的学生；基础夯实，希望系统刷题强化冲刺的考生 | 逐步提升阶段 |
| 托福基础突破班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福基础进阶班 | 入学分数30分左右 | 四项扩展阶段 |
| 托福考前集训营 | 考过托福，清楚了解托福考点；考试前需要找考试感觉；考前查漏补缺，短期冲刺保分 | 短期冲刺保分阶段 |
| 托福名师训练班 | 大学四级425分以下；托福入学测试40-60分阶段；大学四级550分，六级 500分以上；中考英语110分以上/高考英语100分以上 | 量化细分阶段 |
| 托福预备白金班 | 高考100分左右及未过四级；词汇量2400-3000左右；未接触过托福 | 迅速提升阶段 |
| 托福100分学霸班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福100分突破班 | 考过托福（或模考），分数在70-80之间，想要进一步提升至90+的学生；没考过托福，但通过大学六级的大学考试 | 考前冲刺阶段 |
| 托福100分考前集训营 | 考过托福，清楚了解托福考点等刷分的学生；考试前需要找考试感觉，需要提前进入考试状态；考前查漏补缺，短期冲刺保分的学员 | 100分＋短期冲刺保分阶段 |
| 托福高分提速班 | 词汇量4500左右；高考英语130分以上，BEC高级；大学四级550分，六级 500分以上；考过托福，总分在80分以上 | 考前突破阶段 |
| 托福周末名师托管班 | 考过托福，分数在70-80之间；没考过托福，但通过大学六级的大学考试；备考时间充足(2-3个月)对价格非常敏感的北美学员 | 逐步提升阶段 |
| 托福单项进阶班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福短期单项课程 | 词汇基础薄弱的Foundation 与Intermediate 的学员 | 单项词汇积累阶段 |
| 托福口语26分单项班 | 9-12月冲击最后的托福成绩；口语成绩20分左右，6个TASK的答题技巧；短时间内无法组织有效内容回答问题 | 短期突破阶段 |
| 托福写作28分单项班 | 9-12月冲击最后的托福成绩；写作成绩20分左右，题型分类；逻辑推理思路掌握非常弱势 | 短期突破阶段 |
| 托福词汇风暴班 | 未达到8000词汇量学员词汇量尚可，但对托福词汇的具体运用方法了解有限的学员 | 词汇全科提升阶段 |
| 托福VIP一对一班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福预备VIP白金班 | 高中一般及以下英语水平的初、高中、大学生，词汇量2400-3000左右，未接触过托福的学生 | 入门阶段 |
| 托福VIP强化班 | 大学英语四级水平，学过启德托福60-80分段 | 技巧强化阶段 |
| 托福VIP突破班 | 英语六级水平，经测试托福成绩在80分左右 | 弱点补强阶段 |
| 优享VIP课程 | 词汇量2500以上，近期内考试，单项较弱的学员，上课周期不固定，无法进行跟班学习或需要进行独立提升 | 逐步提升阶段 |
词汇与模板常积累。托福口语话题涉及的常用词汇肯定是要积累多多少少的，特别是一些生僻的专有词汇，像历史，医学和生物类的，不需要会写，但是得看到眼熟，念起来顺口，不要让它影响整个口语的流利性。另外一方面就是模板的积累，不要照搬别人的模式，用心一些创造一些自己的段子。建议大家根据口语话题的分类选出一些比较有代表性的口语话题将自己的答题写下来，写下来可以很大程度地避免语法，用词和逻辑上的错误。这个对于应对口语task1-3还是很有效的，基本上看到问题判断一下跟自己练习的哪个话题相似就可以套用模板了，也可以极大程度上减轻考场上的紧张感，让自己轻松发挥啊。说到模板，大家也要注意写模板时候的技巧，好的通用句式应该是可以沟通不同话题之间共同点的，例如同一类问题可以有一个共用的原因来回答。还有就是多讲讲实例了，这个是托福口语考场上的黄金法则。
根据学员的情况制定详细的留学+考试全程规划，细化到每天每小时。
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基础课夯实英语能力；四阶段课程合理提分；精品单项课弥补薄弱环节。
学管师跟进课后作业内容，实时规划并督促完成。并和家长保持实时反馈。
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全程关注学生心理状态，劳逸结合，确保学生积极心态，备战考试。
备考误区：迷信高频选项与高频答案。有不少帮助考生复习的TOEFL参考书都提供一些所谓的考试诀窍。而不少学生也对于答案有规律可循的说法深信不疑，认为在不知道答案的情况下就选B/C,这样猜对的可能性比较大。小编不赞同这一做法：在每一套试题当中，正确答案是A和D的出现几率与B和C出现的几率是一样的。在不知道答案的情况下，猜一个答案当然是一种办法，不过，从统计学的角度来说，考试设计者计算分数的时候已经考虑到了这个因素，以便使分数仍然能够比较准确地反映出应考者的水平。与其猜测答案不如踏踏实实提高自己的英语能力，自信地选出正确答案。”
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